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多多3Y2M28D
想要藉由繪本傳達給孩子們的訊息很多
而"分享"便是其中一樣

有著重覆節奏性的劇情
讓小朋友能輕易進入故事內容

這是老鼠
















要來演戲囉~



松鼠多出現








就要開演了







連鍋子都忘了拿了!!





大家一起煮一煮


阿姆阿姆~













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有回看見電視正在報導新出的工具書"與實物等大動物園"
好大的一本書裡
裝著等身大的動物耶~
雖然僅僅是身體的一小部而已
但是那種有趣的對比
小朋友看見了應該會覺得有趣!!
有了這個契機!!
在設計課程時
除了"分享"這個主題之外
也希望以動物的原尺寸大小來加深小朋友對於
中文字"大"和"小"的認知
上網找了一下資料後
便印了出了讓小朋友驚奇的大海報圖像
當我看到小朋友隨著慢慢捲放開來的圖像
最後超~~大的北極熊出現在面前時
那種剎那間的戲劇張力
還有大家吃驚的表情
真是不枉我辛苦了這麼久!!(哈哈哈~~真是還不忘自己要吹噓一下!!)
我想,小朋友應該會印象深刻而不會忘記
"大"北極熊的吧!!
這樣教會小朋友"大"和"小"
也算是"寓教於樂"吧!!
繪本內容的演出部份
因為這本小朋友比較不熟
在演出時的流暢度果然不如"和甘伯伯去遊河"
不過小朋友們似乎真的非常喜歡"角色扮演"這件事
只要在一旁提醒
害羞的孩子也會靦靦著臉
試著將該說的話.該演的動作完成.演出
似乎,只要是能好好順著故事裡的劇情走上一遍
便是玩了一場好玩的遊戲似的!!
嗯~有開心就好!!
所以,下回該上演什麼才好呢?
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