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多多1Y10M9D
這是幫多多亂編的第一首手指謠


腳踏車 踩踩踩
123 踩踩踩
左踩右踩 左踩右踩
123 踩踩踩
腳踏車 踩踩踩
123 踩踩踩
左彎踩踩 右彎踩踩
123 踩踩踩


之前常常帶她出門散步,還因為為了這樣亂亂編了這首腳踏車給多多聽~ 那天突然想起,一邊散步一邊唸,沒想到她也一邊學妳亂哼著~~哈哈哈~~真是不能小看小孩子的學習力!!
這讓我想起之前18號鄰居借跳跳馬給多多玩時,也會在多多騎跳跳馬時唸著
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秀才 秀才 騎馬落落來
滴馬頂  跋落來 
 跋1ㄟ 金厲害
嘴齒痛 糊下頦
目皗痛 糊目眉
腹肚痛 糊肚臍 
嘿~ 金厲害
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現在只要聽到這首歌謠,就會問你"馬馬勒??"~還有像小太陽裡的手指謠,多多也是琅琅上口~
這是多多唸手指謠的連結
http://mymedia.yam.com/m/3252196



123  打開傘
走一走 看一看
哇~~雨停了 收傘


還有常唸的一些手指謠,多多都能跟的上幾句,其實如果能將這些手指謠記下來,像坐車子‧等待‧或不知道要做什麼時,唸個幾句,對小朋友的語言發展很好的呢~

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螃蟹歌

螃蟹一呀,爪八個
兩頭尖尖,這麼大的個
眼一擠呀,脖一縮
爬呀爬呀過沙河

一角、兩角,三角形
四角、五角,六角半
七角、八角,手插腰
九角、十角,打電話
喂喂喂,請問你找誰?

過城門
城門城門幾丈高 三十六把刀 騎白馬 帶把刀 走進城門 滑一跤

炒蘿蔔
炒蘿蔔 炒蘿蔔 切切切 包餃子 包餃子 捏捏捏 小螞蟻 小螞蟻 (癢癢癢-搔孩子癢)


小皮球 香蕉油
滿地開花二十一
二五六 二五七
二八 二九 三十一

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這是網路上找到說明手指謠對小朋友的一些好的地方
        一至三歲的幼兒,正值語文能力迅速發展的時期,而由於身體大動作的協調發展尚未成熟,因此,教唱簡單的兒歌配上手部簡單動作的手指謠,最適合這個階段的幼兒學習了。
 
  幼兒的學習通常都由模仿開始,而幼兒在模仿的動作中,不斷重複的練習,有助於手部肌肉的敏捷及協調的發展。在唱念與動作間,也能體會節奏的韻律及音階的高低變化,對於累積幼兒的詞彙能力幫助也很大。

  平常和孩子走在路上,幫孩子洗澡或坐在車子時,隨手來段手指謠,不只能打發無聊的時間,還能增加生活樂趣。親子同唱,藉由身體的觸碰,歌詞的接唱、問答,孩子能感受父母的愛,促進親子間的默契良好的互動關係哦!

手指謠雖然只是個小小的遊戲,但是卻可從中培養孩子的一些基本能力:

1.刺激幼兒的語文敏感度
手指謠、童謠通常具備語詞重複、語句簡單又押韻、節奏抑揚頓挫等特性,不僅容易吸引幼兒的注意力,也可以有效地幫助他們學習語言,豐富其詞彙、了解句型的基本結構與修辭。

2.促進幼兒手部精細動作的發展
手指謠的動作可以提供幼兒手部肌肉發展的機會,例如拇指與其他手指的配合,手掌的拍打、抓握,以及其他肢體動作的伸展等,讓孩子從遊戲中增進小肌肉的靈巧度。

3.提供幼兒想像與創作的空間
手指謠的內容多半是擬人且富有情境性,藉由單純的肢體動作展現出畫面,可激發幼兒的想像力。有時父母(師長)也可和孩子一起改編手指謠的內容或動作,讓孩子有表達與創作的機會。

來源:http://tw.myblog.yahoo.com/jw!FrQLQPKYERqbozWKrArsLd0-/article?mid=1271



這是網路上搜尋到的手指謠,很多喔~~可以教小朋友喔~
http://www.babyhome.com.tw/mboard.php?op=d&sID=310763&bid=2&r
http://blog.yam.com/babylily/article/11724534
 

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