多多3Y1M11D
繼上回教甜圈圈-認識圓形之後
這次教四邊形也就是方形
利用製作交通工具讓小朋友更了解方形和圓形的基礎組合行態
簡單易懂


車車大會合!!(居然忘了cc車和睿睿號小巴!!T__T...)

今天和大家分享"加油!警車"

由於繪本裡頭有著各式各樣的車子
所以在講故事時
很容易和小朋友互動

哎呀!!有壞人搶劫!!!

大家趕緊幫忙按緊鈴

一群蘿蔔頭圍著書本
緊張的!!!

還好,警察抓到壞人了

首先介紹四方形

介紹日常生活中看得到的四方型

介紹交通工具
這是挖土機

四方型共需要四條邊喔~

一起數1.2.3.4

教小朋友扣扣條

接著將它們全扣好
就成了四方形了

換小朋友們扣了

這對瑄瑄姐姐來說並不困難

多多也是老手了

一條一條扣

RUBY姐姐也完成

CC自己完成了很開心

扣好了

大家都扣好了~

請小朋友介紹自己喜歡的交通工具

DEAN弟弟介紹怎麼玩水泥車
...中途,因為塞不進去....

多多介紹大姑姑送的電動搖控吊車
雖然這小妮子幾乎不玩!!!
果然是女生對交通工具興趣不大!!

睿睿妹妹介紹公車
裡面可以裝玩具的喔~~

瑄瑄姐姐忘了帶
向RUBY姐姐借了一台介紹
在研究中!!

介紹完就要開始來做屬於自己的交通工具了
準備了大大小小的盒子


圓形紙片

方形紙片


將事先剪好的圓形紙片


貼在盒子上可以當輪子
解說完畢就開始讓小朋友動手了

可以以詢問的方法引導小朋友來決定組合的行態

然後固定好車身

在車身上貼上雙面膠

請小朋友將她們"摳"下來!!

撕完雙面膠後在車身上貼上喜歡的顏色

選擇喜歡的方形當窗戶

喜歡的圓形當輪子

幫忙孩子黏貼輪子時
可以詢問她的車子想有有幾個輪子?

還可以利用盒子固有的造型巧妙安排
你看!!CC車有個透明小窗呢~

也許撕雙面膠不是那麼容易
但是如果孩子願意不急不徐的話
可以藉機訓練她們的小肌肉

排列的方式也讓他們隨心所慾
即使和我們看到的車子長得不一樣
也是個很好的創作

DEAN弟弟很快的完成了他的小汽車
綠色的車身上綴著整排的紅色窗子
很漂亮的組合

RUBY姐姐介紹著自己的車子
數了數!
有六個輪子和六個窗戶耶~



這是CC車

CC妹妹的粉紅小車
有個透明小窗呦~

還介紹到不好意思!!

這是睿睿號小巴


年幼的孩子也許專注力還不夠
不過不用太擔心
即使沒有漂亮和過多的裝飾
這台有著大色塊的小巴還是很帥氣

這是瑄瑄號火車

整體的架構和組合是很完整的
色彩.形狀的搭配也較為豐富

再多介紹一下嘛~
因為想玩玩具,沒說一會兒~~就跑掉了!!


這是多多車
嗯~~怪怪車

白色的方格說全都是窗子.....

多多在介紹自己的車
正數著輪子1.2.3.4
接下來的窗子,因為層層交疊的太多
自己都數到花掉!!!!!
為娘的幫忙算了一下~
共貼了14片窗子
問她:「這是什麼車,給誰坐的?」
「給要去上學的小朋友坐的!」嗯~~很清楚明白的回應著
「那上面的窗子為什麼要這麼多?」為娘的太好奇!!
「這樣才能看清楚啊~」所以這回答是說????
要開天窗才能看得清楚外頭的意思嗎??


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這堂課是形狀系列的第二堂課
和小朋友一起學習了方形
也藉由組合黏貼交通工具來加深印象
由於主體是立體的車子
對孩子來說
要兼故到四面和完整的呈現出車子的主要形態
或許稍嫌難了點
不過可以以帶領引導的詢問方式
循序漸進的讓她從車身.上色.黏貼車窗.車輪的動作
一樣一樣完成
至於想要貼哪裡?貼什麼形狀?就隨喜了
材料的話
回收的盒子.色紙.雙面膠.廢紙箱剪成紙板
這些全是家中可以找得到的材料
找一個午後
帶領著小朋友一起來嘟!嘟!嘟!兜風吧!!!
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